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"Educar não é apenas um ato de amor, mas uma arte!"
Lais Lacerda
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Ciências Contábeis
• Missão
• Objetivos • Perfil do Egresso • Coordenação • Grade Curricular • Linhas de Formação • Ementas • Extensão NA FAJOLCA o curso de Ciências Contábeis tem como missão formar profissionais hábeis
e competentes, com uma visão holística, sistêmica e empreendedora, compreendendo a realidade das organizações na promoção
do desenvolvimento econômico e social, bem como o seu papel como agente de mudanças, respeitando as leis, as instituições
e os seres humanos, fundamentando-se na conduta ética e responsabilidade social.
Os objetivos Gerais do Curso de Bacharelado em Ciências Contábeis da FAJOLCA são:
A FAJOLCA possui em seu entorno um mercado de trabalho bastante vasto, formado por indústrias, comércio, serviços e órgãos governamentais. O Curso de Bacharelado em Ciências Contábeis deve suprir os seus estudantes de conhecimentos, habilidades e valores profissionais, bem como de capacidade, de análise crítica, suficientes para o exercício profissional e aprendizado contínuo, com a conseqüente adaptação às mudanças que venham a ocorrer durante suas vidas profissionais.Diante desse contexto, o Curso de Ciências Contábeis da FAJOLCA, tem como objetivo formar o cidadão e o profissional com visão holística e globalizada, com elevada capacidade técnica e analítica, capaz de combinar de forma multidisciplinar a formação teórica e instrumental, com raciocínio lógico, capaz de compreender, ser flexível, decidir e ajustar-se ao ambiente. O egresso do Curso de Ciências Contábeis deve ser, sem dúvida, um profissional
competente, com capacidade de análise crítica, suficientes para o exercício da profissão e do aprendizado contínuo,
com a conseqüente adaptação às mudanças que venham a ocorrer durante suas vidas profissionais, bem como com sólida
formação ética e política, capaz de fazer cumprir o relevante papel das Ciências Contábeis, perante a sociedade
brasileira contemporânea.
Nestas condições deve-se ressaltar que são atributos indispensáveis ao formando em Ciências Contábeis: 1 – Ser proficiente: a) no uso da linguagem contábil, possuindo boa capacidade de comunicação oral e escrita, produzindo e apresentando pereceres e relatórios para o público em geral, dentro dos padrões de qualidade exigidos; b) na visão sistêmica, holística e interdisciplinar da atividade contábil; c) no uso do raciocínio lógico e crítico-analítico para a solução de problemas; d) na elaboração de relatórios que contribuam para o desempenho eficiente e eficaz de seus usuários; e) na articulação, motivação e liderança de equipes multidisciplinares para a captação de dados, geração e disseminação de informações contábeis. 2 – Ser capaz de: a) desenvolver, analisar e implementar sistemas de informação contábil e de controle gerencial, revelando capacidade crítico-analítica para avaliar as implicações organizacionais com a tecnologia da informação; b) exercer com ética as atribuições e prerrogativas, que lhes são prescritas através de legislação específica e aplicar adequadamente o ordenamento jurídico nas atividades profissionais ; c) entender eventos que afetam o patrimônio e o resultado das empresas tanto em seu ambiente interno quanto externo; d) entender as mudanças estruturais advindas com a globalização sem perder de vista as realidades e riquezas regionais; e) exercer sua habilidade de cidadão considerando a responsabilidade social; f) detectar e adaptar-se às mudanças contribuindo para engrandecer as Ciências Contábeis considerando o desenvolvimento de diversos requisitos; g) ter visão, flexibilidade, postura ética, capacidade de adaptação às necessidades gerenciais das organizações; h) atuar de forma interdisciplinar; i) capacidade de avaliação judiciosa do fator custo/beneficio; j) preocupação com a correção de seus atos e com a precisão de suas avaliações; e k) capacidade de administrar adequadamente o cumprimento de cronogramas, de prioridades e de prazos estabelecidos. José Caetano de Andrade Chaves
Graduado Ciências Contábeis pela FOCCA, Pós-Graduado em Auditoria Fiscal e Tributária pela UFPE, Contador desde 1995 com experiência profissional em várias empresas, Professor do curso de Ciências Contábeis desde o ano de 2003, com as disciplinas contabilidade comercial, contabilidade intermediária, contabilidade introdutória II,contabilidade avançada e controladoria, sempre com o objetivo de levar aos discentes o desejo de cada vez mais buscar obter conhecimento teórico e prático da ciência contábil. A organização curricular do curso apresenta oito módulos de estudo.
Entende-se por módulo uma unidade didática que permite a integração de conteúdos, de disciplinas afins e de
áreas de conhecimento.
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